Leia mais sobre o artigo Interocepção: Como o Cérebro Percebe o Próprio Corpo
Interocepção é o conjunto de processos pelos quais o sistema nervoso detecta, integra e representa informações provenientes das condições internas do organismo.

Interocepção: Como o Cérebro Percebe o Próprio Corpo

Mesmo quando não prestamos atenção ao corpo, ele está produzindo e transmitindo informações continuamente. O coração acelera ou desacelera, os pulmões modificam o ritmo respiratório, o estômago se distende, a…

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Leia mais sobre o artigo Até Onde o Cérebro Pode Mudar? Os Limites da Transformação Emocional
O cérebro permanece capaz de mudar ao longo da vida, mas sua plasticidade acontece dentro de limites biológicos, desenvolvimentais, históricos e ambientais.

Até Onde o Cérebro Pode Mudar? Os Limites da Transformação Emocional

Se o Cérebro É Plástico, Por Que Não Podemos Mudar Qualquer Coisa? Ao longo deste núcleo, examinamos diferentes processos capazes de modificar aquilo que um organismo aprendeu. Vimos que expectativas…

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Leia mais sobre o artigo Da Mudança à Estabilidade: Como o Cérebro Mantém Novas Aprendizagens
Uma mudança estável não precisa ser rígida. Novas aprendizagens podem continuar orientando o comportamento enquanto permanecem sensíveis a informações futuras.

Da Mudança à Estabilidade: Como o Cérebro Mantém Novas Aprendizagens

Produzir Uma Mudança e Mantê-la São Problemas Diferentes Uma pessoa pode descobrir que consegue permanecer diante de algo que evitava, responder de maneira diferente a uma situação que anteriormente despertava…

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Leia mais sobre o artigo Por Que Padrões Antigos Podem Reaparecer?
O retorno de uma resposta antiga não significa necessariamente retorno ao ponto inicial. Diferentes aprendizagens podem permanecer disponíveis e competir dependendo das condições atuais.

Por Que Padrões Antigos Podem Reaparecer?

Quando Algo Que Parecia Superado Volta Uma pessoa passa meses sem apresentar uma resposta que durante anos fez parte de sua vida. Consegue enfrentar situações anteriormente evitadas, percebe mudanças na…

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Leia mais sobre o artigo Quando a Mudança Se Espalha Para Outras Situações
Uma aprendizagem construída em determinada situação pode influenciar outras experiências quando o cérebro reconhece características relevantes em comum, preservando ao mesmo tempo a capacidade de discriminar diferenças.

Quando a Mudança Se Espalha Para Outras Situações

Mudar em Uma Situação Não Significa Mudar em Todas Uma pessoa pode aprender a falar em público diante de colegas conhecidos e continuar sentindo medo intenso quando precisa apresentar-se diante…

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Leia mais sobre o artigo Metacognição: Como o Cérebro Avalia as Próprias Certezas
Metacognição permite avaliar a confiabilidade das próprias percepções, memórias e decisões, embora confiança e precisão não sejam necessariamente equivalentes.

Metacognição: Como o Cérebro Avalia as Próprias Certezas

Podemos olhar para uma pessoa e acreditar que reconhecemos seu rosto, tentar recordar onde deixamos um objeto, responder a uma pergunta, interpretar uma situação ou tomar uma decisão. Em cada…

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Leia mais sobre o artigo Como Novas Aprendizagens Se Tornam Estáveis?
Uma nova aprendizagem não se torna estável no instante em que acontece. Processos posteriores à experiência contribuem para que determinadas informações permaneçam disponíveis ao longo do tempo.

Como Novas Aprendizagens Se Tornam Estáveis?

Aprender Algo Não Significa Que Aquilo Já Se Tornou Estável Uma experiência pode modificar aquilo que esperamos, produzir uma resposta diferente e até estabelecer novas relações com conhecimentos anteriores sem…

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Leia mais sobre o artigo Recompensa e Motivação: Como o Cérebro Aprende o Que Vale a Pena Buscar
O cérebro aprende continuamente quais resultados possuem valor e utiliza essas informações para orientar escolhas, esforço e comportamento futuro.

Recompensa e Motivação: Como o Cérebro Aprende o Que Vale a Pena Buscar

Sobreviver não depende apenas de reconhecer perigos e aprender a evitá-los. Um organismo também precisa encontrar alimento, água, abrigo, parceiros, proteção e oportunidades; precisa explorar o ambiente, repetir comportamentos que…

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Leia mais sobre o artigo Como o Cérebro Integra Memórias Antigas e Novas
Novas experiências encontram um cérebro que já possui uma história de aprendizagem e podem estabelecer relações com memórias anteriores, modificando a organização do conhecimento sem necessariamente apagar o passado.

Como o Cérebro Integra Memórias Antigas e Novas

Nenhuma Experiência Nova Encontra um Cérebro Sem História Quando vivemos uma experiência nova, ela não chega a um sistema vazio esperando ser registrada de maneira independente. O cérebro que encontra…

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Leia mais sobre o artigo Neuroplasticidade: Como a Experiência Modifica o Cérebro
A neuroplasticidade permite que experiências modifiquem o funcionamento do sistema nervoso ao longo da vida, participando tanto da formação de novos padrões quanto da estabilidade daqueles que foram repetidamente aprendidos.

Neuroplasticidade: Como a Experiência Modifica o Cérebro

O Cérebro Que Aprende Também Precisa Mudar Tudo aquilo que discutimos até aqui sobre aprendizagem depende de uma propriedade fundamental do sistema nervoso: experiências precisam ser capazes de produzir alguma…

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